礼乐中学是一所农村中学，位于广东省江门市江海区。按照中国教育资源分类，城市重点中学优先录取高分数优质生源，农村中学录取的生源则较差，所以每年高考农村中学的高中毕业生由于受客观原因的影响，很难走过高考这座“独木桥”，很难考到心仪的大学。象礼乐中学这样的典型农村中学也不例外，以往每年考上大学本科的毕业生也就几十人，在江门市的普通中学行列中一直默默无闻毫不起眼。

   


一、新鲜事：农村中学一年培养出200名本科生轰动侨乡




   但就是这间毫不起眼的农村中学，2022年高考，却异军突起一鸣惊人，取得骄人成绩：首先是本科生上线人数是历史之最，今年礼乐中学高考生本科上线人数达212人，首次突破200大关，本科上线率达40.3%，刷新历史最好成绩。其次是艺术类考生大放异彩，礼乐中学的美术类本科双上线率达88.6%，与去年同比率为120%，创历史新高，在江门市名列前茅。


   以礼乐中学高三毕业生每一届600人计算，2022年该校有三分之一的毕业生可以读大学本科，这成绩相当辉煌，也来之不易。我看到这些数字的亮点，深深被吸引，在采访中我多次追问礼乐中学校长余晓天如何创新教学方法、破解高考困局的奥秘，年轻的余校长告诉我十二个字“文艺并举，特色发展，多元成才”。


   细问之下才了解到，余晓天校长初到礼乐中学，潜下心来先摸底调研：这礼乐中学是一所完全中学，其中高中年级按招生计划每个年级600人，实际在读学生在1700人以内，受招生政策和学校办学条件的制约，礼乐中学教育教学质量相对于市里的国家级示范性高中有较大差距，为了在生源和办学条件暂时无法改变的前提下大力提升教育教学水平，提升学校知名度，得到社会广泛认可，余晓天校长决定大刀阔斧身体力行带领全体教师开展教学改革，积极发展音乐、美术、体育特长生教育，在广泛调研的基础上在江门市区率先开展小语种教学，走文艺并举，特色发展，多元成才的道路，一下子改变了礼乐中学长期以来在高考面前被动的局面和低迷的士气，彻底扭转了“低（分数）进低（低上线率）出”的局面，树立了“低进高出”的社会形象和良好口碑，取得了较好的成绩。这两年该校音、体、美特长生高考本科贡献率超过50%，小语种高考也很大程度上改变了该校外语成绩很差的局面。

   二、礼乐中学“弯道超车”的秘诀：小语种教学


   我刨根问底追问余校长令礼乐中学高考生最终可以“低进高出”的具体做法，余校长告诉我他的制胜法宝是“三板斧”——

第一板斧是文艺并举。首先是鼓励高中生报读体艺特长班。礼乐中学完善特长生招生方案，按培养的要求招收品学兼优的音乐、体育、美术特长生，进一步夯实该校特长生生源基础；学生入学后，在高一年级由专任教师进一步发掘和动员有培养素质和培养前途的学生，组成特长班安排教育教学，形成特长生班级规模，养成学习氛围；组织音、体、美特长生教学团队，明确任务，制定计划，有的放矢因材施教精心组织培训。近年来，礼乐中学基本保持在高考报名时有美术特长生130人左右，音乐特长生20人左右，体育特长生60人左右，约占我校考生的40%左右的规模，2022年高考礼乐中学体艺类考生本科上线率达到百分之七十，令人赞叹。

   第二板斧是特色发展。礼乐中学率先开展小语种教学。余校长和老师们在实践中发现，礼乐中学学生偏科现象特别严重，几乎没有全科都好的学生，尤其是英语科偏弱，刚进高中校门时候绝大部分学生英语成绩测试均在50分以下，这就造成老师卖力教学生费力学，但成绩依然无法提高的怪现象。由于英语成绩上不去所以拖了学生考大学的后腿，怎么办？余校长带领老师认真研究新高考方案，明确外语高考考试科目，尝试在外语教学上彻底改头换面改换门庭：选学英语以外的其它语种。礼乐中学迅速开展调研，了解其它兄弟学校小语种教学实践，余校长和他的老师们先后到中山、顺德、深圳等地参观调研，深入观摩了解兄弟学校开展小语种参加高考的实践情况，所见所闻坚定了老师们改革的决心。还有就是把行家专家请进来，邀请小语种教学比较好的学校领导和专家来学校做讲座，搞教研；四处访寻名师、招贤纳士，招聘有资质的小语种（日语、俄语）老师；礼乐中学自己的老师思想通了，然后广泛动员学生选考小语种，弯道超车参加高考。教学实践证明，小语种（日语、俄语）教学的改革大大促进了教师和学生的热情。

   第三板斧：多元成才。礼乐中学的小语种教学从2021届高三级开始，第一届学生日语、俄语零基础开始全部学习时间大约一年，效果显著立竿见影：礼乐中学高中毕业生在2021年年高考日语考试中100分以上的有15人，最高分124分，体育特长生选考日语文化分大幅度提高，为体育特长生双上线打下了坚实的基础。2022年，礼乐中学快马加鞭再接再厉，当年高考日语科上100分以上29人，120分以上4人，体育、艺术类日语考生上本科105人，本科率达70.5%。小语种教学（日语、俄语）正日益成为礼乐中校办学的特色和优势，今年，在读高中三个年级选考小语种人数超过学生人数一半以上，学生学习小语种热情高涨，外语学习积极性大大提高，从而飞跃式提高了学生的外语学习效果。

   这所礼乐中学，全体老师团结一致同心同德，紧紧围绕国家最新高中教学方针政策开展大胆的教学改革和教学探索，破除英语唯一的迷信，没有墨守成规，没有因循守旧，锐意改革，别出心裁，大胆让学生在高中阶段就尝试小语种外语攻关，专心学习日语、俄语等小语种，扬长避短淘强汰弱，从而达到了“田忌赛马”的最佳效果，每年让200多名高中毕业生圆了大学本科的梦想，成为江门市农村中学改革的尖兵，“礼乐模式”堪称是功德无量善莫大焉。

   江门市侨媒中心  黄柏军/摄影报道